張惠開主任醫(yī)師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)診治精神方面的疑難雜癥,主要診斷和治療方向:精神分裂癥,焦慮癥,強(qiáng)迫癥等各種情緒障礙;心理咨詢(擅長(zhǎng)家庭,子女教育,人際關(guān)系,各種精神疾病)
提示:線上咨詢不能替代面診,醫(yī)生建議僅供參考
下午好!從你的文字描述和對(duì)行為和心情的描述,應(yīng)該是心理方面(精神方面)出現(xiàn)了問題,應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診,因?yàn)槟阋呀?jīng)住過院,我希望看見你的出院診和目前用藥情況,這樣我可以給你一些建議。
另外對(duì)于心理方面的確診是一定要見患者,并與之進(jìn)行深入的交流和觀察才能完成。因此我只能根據(jù)你的再次提供以上資料后給你一些幫助。
(病例圖片僅醫(yī)生和患者可見)
出院后吃了一、兩個(gè)月左右的藥,就自己停了
我是**師范生,原則上不允許考研。2019年的時(shí)候,我因?yàn)橄肟佳校约河謱W(xué)不進(jìn)去,心情一直很低落。去了學(xué)校的心理咨詢中心,心理咨詢老師建議我附近的河南省精神病院門診取點(diǎn)藥,我就去了。我吃了一、兩個(gè)月藥。感覺沒什么用,心情還是很低落。暑假的時(shí)候,我去蘇州電子廠打工了,在工作過程中不知不覺就調(diào)節(jié)好情緒了。
2020年5月,我要寫兩篇論文,一個(gè)是本專業(yè)教育論文,一個(gè)是雙學(xué)位專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告。因?yàn)楫厴I(yè)論文的壓力,
我就心情很低落,自己調(diào)節(jié)不過來。后來我在網(wǎng)上聯(lián)系了一位心理醫(yī)生,她是鄭州的,我和我媽媽就到那里取了點(diǎn)藥。但我仍然覺得吃藥沒用,就自己停藥了。2020年9月,我參加了工作,教一年級(jí)語(yǔ)文,在工作過程中,調(diào)節(jié)好了情緒。
醫(yī)生,我需要提供一下我當(dāng)時(shí)的微信朋友圈和班級(jí)群聊天記錄嗎
還請(qǐng)醫(yī)生分析一下我的行為,梳理一下我的情況,對(duì)我的精神狀態(tài)進(jìn)行診斷,必要時(shí)提出一些可行的建議,一定虛心接受。
首先我需要知道,你曾經(jīng)出院時(shí)用的什么藥,每天用藥劑量。同時(shí)療效好不好。另外第二次用藥的藥名,劑量,療效。
另外,你目前的工作性質(zhì)和工作能力,生活社交能力。
情感性精神障礙(心境障礙)是以心境顯著而持久的高揚(yáng)或低落為基本特征,伴有相應(yīng)的思維和行為改變,并反復(fù)發(fā)作,間歇期完全緩解,癥狀較慢者可達(dá)不到精神病程度的精神障礙。一般預(yù)后良好,少數(shù)病人可遷延而經(jīng)久不愈。本病發(fā)作可表現(xiàn)為躁狂相或抑郁相。
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